{"id":27219,"date":"2024-04-24T08:42:26","date_gmt":"2024-04-24T08:42:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ipris.digital\/girls-in-ict-day-female-role-models-inspiring-the-next-generation-of-women-in-ict\/"},"modified":"2024-04-24T08:42:26","modified_gmt":"2024-04-24T08:42:26","slug":"journee-des-filles-dans-les-tic-des-modeles-feminins-inspirent-la-prochaine-generation-de-femmes-dans-les-tic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/2024\/04\/24\/journee-des-filles-dans-les-tic-des-modeles-feminins-inspirent-la-prochaine-generation-de-femmes-dans-les-tic\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e des filles dans les TIC : Des mod\u00e8les f\u00e9minins inspirent la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de femmes dans les TIC"},"content":{"rendered":"<p>Chaque ann\u00e9e, le troisi\u00e8me jeudi d&#8217;avril, le monde entier c\u00e9l\u00e8bre <a href=\"https:\/\/www.itu.int\/women-and-girls\/girls-in-ict\/\">la Journ\u00e9e internationale des filles dans les TIC.<\/a> Cette journ\u00e9e a pour but de sensibiliser \u00e0 l&#8217;importance de promouvoir la participation des filles dans le domaine des technologies de l&#8217;information et de la communication (TIC) en s&#8217;appuyant sur des mod\u00e8les f\u00e9minins forts dans les domaines li\u00e9s aux TIC et dans les carri\u00e8res scientifiques, technologiques, techniques et math\u00e9matiques (STEM).<\/p>\n<p>Comme de nombreuses r\u00e9gions, l&#8217;Afrique est confront\u00e9e \u00e0 un \u00e9cart important entre les hommes et les femmes dans le secteur des TIC. La journ\u00e9e des filles dans les TIC sensibilise \u00e0 cet \u00e9cart en utilisant des mod\u00e8les pour encourager les filles \u00e0 envisager des carri\u00e8res dans les technologies, contribuant ainsi \u00e0 r\u00e9duire les disparit\u00e9s dans l&#8217;acc\u00e8s et la participation \u00e0 l&#8217;industrie des TIC. <a href=\"https:\/\/www.itu.int\/en\/mediacentre\/backgrounders\/Pages\/bridging-the-gender-divide.aspx\">Selon l&#8217;UIT<\/a>, les technologies num\u00e9riques sont une voie essentielle vers l&#8217;\u00e9galit\u00e9 des sexes et l&#8217;autonomisation de toutes les femmes et de toutes les filles. Il ne sera pas possible d&#8217;atteindre les objectifs de d\u00e9veloppement durable (ODD) des Nations unies tant que nous n&#8217;aurons pas combl\u00e9 le foss\u00e9 num\u00e9rique entre les hommes et les femmes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Empowering women  and girls to pursue careers in ICT\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fzHSK_YZGO0?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>L&#8217;\u00e9conomie africaine d\u00e9pend de plus en plus de la technologie et de l&#8217;innovation num\u00e9rique. Encourager davantage de jeunes filles \u00e0 entrer dans le secteur des TIC contribue \u00e0 cr\u00e9er une main-d&#8217;\u0153uvre qualifi\u00e9e capable de stimuler l&#8217;innovation et la croissance \u00e9conomique dans la r\u00e9gion.<\/p>\n<p>Cette ann\u00e9e, nous avons mis sur pied une campagne num\u00e9rique qui fait entendre la voix de femmes leaders dans le domaine des TIC, issues des autorit\u00e9s nationales de r\u00e9gulation (ANR) et des organisations partenaires d&#8217;iPRIS dans toute l&#8217;Afrique.<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MjNAcMyU05E\">Abosede Olabimtam (responsable des achats pour l&#8217;Afrique du Sud et de l&#8217;Est<\/a>, directeur g\u00e9n\u00e9ral <a href=\"https:\/\/www.ericsson.com\/en\/about-us\/company-facts\/ericsson-worldwide\/zambia\">d&#8217;Ericsson Zambie<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Ms. Abosede Olabimtan, Ericsson female role model inspiring the next generation of women in ICT\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MjNAcMyU05E?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>2.<a href=\"https:\/\/www.su.se\/english\/profiles\/cwama-1.189337\"><strong>Caroline Wamala-Larsson (Directrice de SPIDER)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-27318\" src=\"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Caroline-Wamala-Larsson-Directrice-de-SPIDER.png\" alt=\"\" width=\"690\" height=\"389\" \/><\/p>\n<p><strong>3.\u00a0 <a href=\"https:\/\/ipris.digital\/fr\/interview-avec-dr-emma-otieno-directrice-adjointe-universal-service-fund-communication-authority-of-kenya-sur-laccessibilite-financiere-et-linclusion-numerique\/\">Dr. Emma Anna Otieno (Deputy Director,<\/a> <a href=\"https:\/\/www.ca.go.ke\/\">Communications Authority of Kenya)<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-27316\" src=\"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Emma-Anna-Otieno-directrice-adjointe-Autorite-des-communications-du-Kenya.png\" alt=\"\" width=\"711\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>4.\u00a0 Ms Minenhle Rollaine Masuku (Quality Services Engineer <a href=\"https:\/\/www.esccom.org.sz\/\">Eswatini Community Commission (ESCCOM)<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-27320\" src=\"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Mme-Minenhle-Rollaine-Masuku-Ingenieur-des-services-de-qualite-Eswatini-Community-Commission-ESCCOM.png\" alt=\"\" width=\"735\" height=\"414\" \/><\/p>\n<p><strong>5.\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.su.se\/profiles\/kasa2421-1.188983\">Dr. Katja Sarajeva (Program Manager ITP Network and Researcher at SPIDER)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-27322\" src=\"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Dr.-Katja-Sarajeva-Responsable-du-programme-ITP-Network-and-Research-chez-SPIDER.png\" alt=\"\" width=\"704\" height=\"397\" \/><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"The Significance of Diversity in ICT\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jjYQQgD1ADE?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>6.\u00a0 <a href=\"https:\/\/nca.gov.ss\/\">Moira Ayo Onek Leonzio (Special Programs Officer National Communications Authority (NCA) South Sudan)<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-27324\" src=\"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Moira-Ayo-Onek-Leonzio-Chargee-de-programmes-speciaux-National-Communication-Authority-NCA-Sud-Soudan.png\" alt=\"\" width=\"724\" height=\"408\" \/><\/p>\n<p><strong>The role of iPRIS<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/ipris.digital\/about\/\">ICT Policy &amp; Regulation &#8211; Institutional Strengthening (iPRIS)<\/a> contribue \u00e0 r\u00e9duire la fracture num\u00e9rique en renfor\u00e7ant les capacit\u00e9s des organismes africains de r\u00e9gulation des t\u00e9l\u00e9communications. Ciblant 43 pays d&#8217;Afrique, l&#8217;iPRIS vise \u00e0 renforcer la connectivit\u00e9 num\u00e9rique inclusive et \u00e0 favoriser la prosp\u00e9rit\u00e9 sociale et \u00e9conomique gr\u00e2ce aux TIC. L&#8217;iPRIS vise \u00e0 r\u00e9duire la fracture num\u00e9rique en renfor\u00e7ant les capacit\u00e9s des organismes africains de r\u00e9gulation des t\u00e9l\u00e9communications.<\/p>\n<p>iPRIS est financ\u00e9 par <a href=\"https:\/\/european-union.europa.eu\/index_en\">l&#8217;Union europ\u00e9enne<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.sida.se\/en\">la Su\u00e8de<\/a> et le Luxembourg dans le cadre de <a href=\"https:\/\/international-partnerships.ec.europa.eu\/policies\/team-europe-initiatives_en\">l&#8217;initiative Team Europe<\/a> &#8220;D4D pour l&#8217;\u00e9conomie et la soci\u00e9t\u00e9 num\u00e9riques en Afrique subsaharienne&#8221; (Code : 001). Le projet vise \u00e0 fournir un renforcement des capacit\u00e9s inclusif entre pairs pour les autorit\u00e9s nationales de r\u00e9gulation et les organisations de r\u00e9gulation r\u00e9gionales africaines, en reconnaissant l&#8217;importance des politiques et de la r\u00e9gulation des TIC dans la promotion de l&#8217;inclusion num\u00e9rique, de l&#8217;acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 l&#8217;Internet, de la protection des droits des consommateurs et de la sauvegarde des donn\u00e9es personnelles.<\/p>\n<p>En mettant en lumi\u00e8re les r\u00e9alisations des femmes dans le domaine des TIC et en fournissant des mod\u00e8les aux jeunes filles, la campagne iPRIS &#8220;girls in ICT&#8221; contribue \u00e0 faire tomber des barri\u00e8res importantes telles que :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Sous-repr\u00e9sentation dans l&#8217;enseignement des STIM<\/strong> : Comme dans d&#8217;autres parties du monde, les femmes et les filles d&#8217;Afrique sont souvent sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans l&#8217;enseignement des STIM, qui sert de voie d&#8217;acc\u00e8s aux carri\u00e8res dans les TIC. Des facteurs tels que les normes culturelles, le manque d&#8217;acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 et les st\u00e9r\u00e9otypes sur les r\u00f4les des hommes et des femmes peuvent contribuer \u00e0 cette disparit\u00e9.<\/li>\n<li><strong>Participation \u00e0 la main-d&#8217;\u0153uvre<\/strong> : La participation des femmes \u00e0 la main-d&#8217;\u0153uvre des TIC en Afrique varie selon les pays et les r\u00e9gions. Dans de nombreux pays africains, les femmes sont sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans les fonctions techniques du secteur des TIC, telles que le d\u00e9veloppement de logiciels et l&#8217;ing\u00e9nierie. Cependant, les femmes peuvent \u00eatre plus repr\u00e9sent\u00e9es dans des r\u00f4les non techniques tels que la gestion de projet et l&#8217;administration.<\/li>\n<li><strong>Acc\u00e8s \u00e0 la formation aux comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/strong> :<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les femmes et les jeunes filles en Afrique peuvent \u00eatre confront\u00e9es \u00e0 des obstacles pour acc\u00e9der \u00e0 la formation aux comp\u00e9tences num\u00e9riques et aux programmes d&#8217;enseignement des TIC.Ces obstacles peuvent inclure un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 la technologie et \u00e0 la connectivit\u00e9 internet, ainsi que des facteurs culturels et socio-\u00e9conomiques qui peuvent d\u00e9courager les filles de s&#8217;orienter vers des domaines li\u00e9s aux TIC.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong>Esprit d&#8217;entreprise et leadership<\/strong> :Les femmes sont souvent sous-repr\u00e9sent\u00e9es dans l&#8217;entreprenariat et les postes de direction dans le domaine des TIC en Afrique.Bien qu&#8217;il existe des initiatives visant \u00e0 promouvoir l&#8217;esprit d&#8217;entreprise et le leadership des femmes dans le secteur des TIC, telles que des programmes de mentorat et des possibilit\u00e9s de mise en r\u00e9seau, des efforts suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires pour s&#8217;attaquer aux obstacles et aux pr\u00e9jug\u00e9s syst\u00e9miques.<\/li>\n<li><strong>\u00c9cart de r\u00e9mun\u00e9ration entre les hommes et les femmes<\/strong> : les donn\u00e9es disponibles sur l&#8217;\u00e9cart de r\u00e9mun\u00e9ration entre les hommes et les femmes dans le secteur des TIC en Afrique sont limit\u00e9es. Toutefois, des \u00e9tudes plus larges sur les disparit\u00e9s salariales entre les hommes et les femmes dans la r\u00e9gion sugg\u00e8rent que les femmes gagnent souvent moins que les hommes dans diverses industries, y compris la technologie et les TIC.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>R\u00e9duire l&#8217;\u00e9cart entre les hommes et les femmes<\/strong><\/p>\n<p>Les efforts visant \u00e0 r\u00e9duire l&#8217;\u00e9cart entre les hommes et les femmes dans le domaine des TIC en Afrique comprennent des initiatives visant \u00e0 promouvoir l&#8217;enseignement des STEM pour les filles, \u00e0 fournir une formation aux comp\u00e9tences num\u00e9riques et des programmes de mentorat, \u00e0 soutenir l&#8217;esprit d&#8217;entreprise des femmes dans le secteur technologique et \u00e0 plaider en faveur de politiques et de pratiques qui promeuvent l&#8217;\u00e9galit\u00e9 des sexes et l&#8217;inclusion dans la main-d&#8217;\u0153uvre du secteur des TIC.<\/p>\n<p>Si des progr\u00e8s ont \u00e9t\u00e9 accomplis dans certains domaines, il reste encore beaucoup \u00e0 faire pour que les femmes et les filles d&#8217;Afrique aient les m\u00eames chances de participer et de r\u00e9ussir dans le secteur des TIC. Il est essentiel de continuer \u00e0 investir dans l&#8217;\u00e9ducation, le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences et les politiques et programmes sensibles au genre pour combler le foss\u00e9 entre les hommes et les femmes et exploiter tout le potentiel de l&#8217;\u00e9conomie num\u00e9rique de l&#8217;Afrique.\u00a0 La Journ\u00e9e des filles dans les TIC encourage les filles \u00e0 poursuivre leur int\u00e9r\u00eat pour la technologie sans craindre la discrimination ou les pr\u00e9jug\u00e9s.<\/p>\n<p>Pour toute question relative aux m\u00e9dias ou pour plus d&#8217;informations sur iPRIS<\/p>\n<p>Veuillez contacter<\/p>\n<p>Mme Edna Soomre &#8211; Chef de projet, iPRIS<\/p>\n<p>Courriel : <a href=\"mailto:ipris@spider.org\">ipris@spider.org<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ipris.digital\">www.ipris.digital<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Girls in ICT Day raises awareness about this gap using role models to encourage girls to consider careers in technology, thereby helping to address disparities in access to and participation in the ICT industry.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":27180,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[84],"tags":[121,122,123,124,125,126],"class_list":["post-27219","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","tag-africa-ict-fr","tag-eu-fr","tag-girls-in-ict-fr","tag-girls-in-stem-fr","tag-ict-fr","tag-team-europe-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27219"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27219\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ipris-test.dsv.su.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}